知る。関わる。始める。
地域に入って学ぶ実践型プログラム。
人口3万人の学校では、滑川市をフィールドに、
まちを歩き、人と出会い、地域課題を知り、
自分なりの小さな実践を形にしていきます。
知る。関わる。始める。
人口3万人の学校では、富山県滑川市をフィールドに、まちを歩き、人と出会い、地域の活動に関わりながら、自分なりの小さな実践を形にしていきます。
講義を聞いて終わるプログラムではありません。
実際に地域に入り、現場を知り、人と話し、自分にできる一歩を探していくプログラムです。
地域に関わりたい。
でも、何から始めればいいか分からない。
そんな人が、地域との接点をつくり、自分の関心を行動に変えていくための入口です。
講座ではなく、実践の入口です。
人口3万人の学校のプログラムは、座学だけで完結するものではありません。
まちを歩き、地域の人と話し、すでに動いている活動に関わりながら、自分の関心や課題意識を具体的な実践につなげていきます。
何か大きな事業を立ち上げる必要はありません。
最初から明確な企画がなくても大丈夫です。
まずは、まちを知ること。
人に会うこと。
小さく手伝ってみること。
自分の関心を言葉にしてみること。
そこから、地域との関わりが始まります。
プログラムの3つのステップ
人口3万人の学校では、参加者の段階に合わせて、地域との関わりを3つのステップで育てていきます。
まちを知り、人と出会う。
最初のステップは、滑川市というまちを知ることです。
まちを歩き、地域の人と出会い、活動の現場を訪ねながら、地域の特徴や課題、そこで暮らす人たちの想いに触れていきます。
外から見ただけでは分からないことがあります。
資料を読んだだけでは見えない背景があります。
実際に現場に立ち、人の話を聞くことで、自分がどのように地域と関われるのかを考えていきます。
- まち歩き
- 地域プレイヤーとの対話
- 活動現場の見学
- 地域課題トーク
- 参加者同士の対話
- 自分の関心の整理
地域の活動に入り、現場で学ぶ。
次のステップは、実際に地域の活動に関わることです。
滑川市内で行われている地域イベント、商店街の取り組み、公共施設での企画、子ども・若者の活動、観光、健康、福祉、環境、情報発信など、さまざまな地域プロジェクトに関わる機会をつくります。
見るだけではなく、少し手伝ってみる。
話を聞くだけではなく、実際に動いてみる。
その経験を通じて、地域活動の面白さ、難しさ、必要とされていることが見えてきます。
- 地域プロジェクトへの参加
- イベント運営補助
- 地域団体へのヒアリング
- 広報・SNS発信
- 活動現場の記録
- 地域活動の改善提案
- 協力者との関係づくり
自分の小さな実践を形にする。
最後のステップは、自分自身の小さな実践を始めることです。
地域で出会った人、見つけた課題、自分の関心をもとに、無理のない範囲で実行できる企画を考えます。
大きな事業でなくても構いません。
完璧な計画でなくても構いません。
小さなイベントを開く。
地域の人にヒアリングする。
活動を記事やSNSで発信する。
地域団体の課題を整理する。
行政や企業に提案してみる。
既存の活動に新しい工夫を加えてみる。
自分にできる一歩を、地域の中で実際に試していきます。
- マイテーマ設計
- 企画づくり
- 地域メンターとの相談
- 協力者との接続
- 小さな実践
- 実践の振り返り
- 実践報告会
0期生プログラムについて
人口3万人の学校では、本格展開に向けた第一歩として、0期生プログラムを実施します。
0期生は、滑川市をフィールドに、地域を知り、地域の人と出会い、自分なりの小さな実践を形にしていく実証プログラムです。
このプログラムは、完成された講座を受けるだけの場ではありません。
参加者と一緒に、人口3万人の学校そのものを育てていく期間でもあります。
今後の人口3万人の学校を一緒につくっていく、最初の仲間を募集します。
募集概要
| 対象者 | 地域に関わりたい方、滑川市や富山県で何かを始めたい方 |
|---|---|
| 募集人数 | 【5名〜10名程度】 |
| 実施期間 | 【約3か月】 |
| 開催場所 | 富山県滑川市内 |
| 参加費 | 【参加費を記載】 |
| 申込締切 | 【申込締切を記載】 |
| 主催 | 【主催者名を記載】 |
| 協力 | 【協力団体名を記載】 |
※詳細は決まり次第、順次お知らせします。
プログラム内容（全9回）
オリエンテーション
人口3万人の学校の考え方を共有し、参加者同士の関係性をつくります。自分がなぜ地域に関わりたいのか、どんなことに関心があるのかを整理します。
滑川市まち歩き
滑川市のまちなか、公共施設、商店街、地域拠点などを歩きながら、地域の特徴や課題を現場で学びます。実際にまちを歩くことで、地域の人の暮らしや活動の背景に触れていきます。
地域プレイヤー訪問
滑川市で実際に活動している人を訪問し、活動の背景、工夫、課題、これからの展望を聞きます。地域で動く人の言葉から、地域との関わり方を学びます。
地域課題ヒアリング
地域住民、団体、事業者、行政関係者などへのヒアリングを通じて、地域の困りごとや可能性を把握します。課題を決めつけるのではなく、現場の声から考えることを大切にします。
マイテーマ設計
自分の関心、できること、地域に必要とされていることの重なりを探し、自分のテーマを整理します。「自分は地域で何ができるのか」を言葉にしていきます。
プロジェクト設計
小さく実践できる企画をつくります。目的、対象者、場所、協力者、必要な準備、リスク、実施方法を整理し、地域で試せる形に整えていきます。
地域接続・マッチング
企画を実行するために必要な人、団体、企業、行政、場所とつながります。地域メンターや事務局が、参加者のテーマに合わせて必要な接点づくりをサポートします。
小さな実践
実際に地域で小さな企画を実施します。イベント、ヒアリング、情報発信、活動参加、実証実験、提案づくりなど、内容は参加者のテーマに応じて設計します。
実践報告会
実践したこと、分かったこと、うまくいかなかったこと、次につなげたいことを共有します。成果だけでなく、気づきや課題も大切な学びとして振り返ります。
参加すると得られること
人口3万人の学校に参加することで、地域に関わるための最初の接点ができます。
滑川市内の地域プレイヤーや団体と出会うことができます。
地域課題を現場で知ることができます。
自分の関心を整理し、行動に移すことができます。
小さな実践を通じて、自分の可能性を試すことができます。
行政、企業、地域団体との接点ができます。
地域で活動する仲間や相談相手ができます。
自分なりの地域との関わり方を見つけることができます。
地域に関心があるだけで終わらせず、実際に一歩を踏み出す経験を得ることができます。
参加をおすすめしたい人
地域に関心はあるが、何から始めればよいか分からない人。
滑川市や富山県と関わるきっかけを探している人。
地域活動やまちづくりを実践的に学びたい人。
移住先で地域とのつながりをつくりたい人。
ふるさとに関わる方法を探している人。
自分の仕事や経験を地域で活かしてみたい人。
地域課題をテーマに活動や仕事をつくりたい人。
地域の人と一緒に何かを始めたい人。
すでに活動しているが、仲間や相談相手がほしい人。
経験や専門性は問いません。
地域に関わってみたいという気持ちがあれば、そこから始めることができます。
参加前に確認してほしいこと
人口3万人の学校は、受け身で知識を学ぶだけの講座ではありません。
地域の人と会い、現場に出て、自分でも考え、動いてみるプログラムです。
正解を教えてもらう場所ではなく、自分なりの一歩を一緒に探していく場所です。
そのため、すぐに大きな成果を求める方や、地域の事情を聞かずに自分の企画だけを進めたい方には向いていない場合があります。
地域の人や活動への敬意を持ち、無理のない範囲で主体的に関わる姿勢を大切にしています。
参加までの流れ
説明会または個別相談に申し込む
まずは、説明会または個別相談にお申し込みください。プログラムの内容や参加方法についてご案内します。
プログラム内容を確認する
日程、活動内容、参加費、現地参加の頻度などを確認します。不安なことがあれば、この段階でご相談ください。
参加申込フォームを送信する
参加を希望される方は、申込フォームより必要事項を送信してください。
事務局から参加案内を受け取る
事務局より、参加に関する詳細案内をお送りします。
オリエンテーションに参加する
参加者同士で顔を合わせ、プログラムの目的や進め方を共有します。
まちに入り、実践を始める
滑川市をフィールドに、地域の人と出会いながら、自分なりの小さな実践を始めます。
まずは、話を聞いてみませんか。
地域に関わりたい気持ちはある。
でも、まだ何をしたいか決まっていない。
自分にできることがあるのか分からない。
そんな段階でも大丈夫です。
人口3万人の学校は、地域に関わる最初の一歩を一緒に考える場所です。
まずは説明会や個別相談で、あなたの関心を聞かせてください。
地域に関わる一歩を、
ここから始めてみませんか。